Еміграційна література. «Празька поетична школа» української поезії та її представники Викладач: Тюркіна О.Ю.
Слайд #2
З'ЯСУЙТЕ 1. Дайте визначення «Празька школа», з'ясуйте світоглядні та естетичні засади «празької школи». Зібрану інформацію відобразити у вигляді схем або таблиць. 2.Визначте представників поетів t“празької школи”
Слайд #3
3. Ознайомитися з життєвим і творчим шляхом поетів “празької школи” 4. Доберіть із творчої спадщини митців твори, які відображали б їх світоглядні позиції 5. Створить “дочірні” групи, у яких ttінформаційний матеріал ttttупорядкуйте у вигляді брошури, tt презентації, веб-сайту
Слайд #4
6. Наберіть даний матеріал на комп'ютері 7.На звітному уроці представте результати роботи груп
Слайд #5
Вибрати команду для дослідження в групі: І група - «Вежі» ІІ група – «Зодіак» ІІІ група - «Стефанос»
Слайд #6
Результати повинні бути у вигляді: Презентації; Публікації; Web- сайту.
Слайд #7
Можна звернутися до джерел: Українська література 11 кл. Підручник. Р.В. Мовчан. – Київ; Ірпінь. 2001 Українська література 11 кл. Підручник (рівень стандарт, академічний рівень). Г.Семенюк. Київ; Освіта. 2011 http://uk.wikipedia.org/wiki/Празька_школа http://images.yandex.ua/yandsearch?text=%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B3%20%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B6%D0%B8%D1%87